太阳2娱乐体育:有技不贫以渔易鱼 职教筑起西部脱贫致富路

有技不贫以渔易鱼 职教筑起西部脱贫致富路

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优质的职业教育,承载着许多人、许多家庭的小康梦。

  优质的职业教育,承载着许多人、许多家庭的小康梦。上周,记者探访常州、无锡两地4所职业院校,探寻职业教育阻断西部地区贫困代际传递的路径,感受脱贫攻坚中的“职教力量”。

  智力扶贫,指引方向激励前行

  2009年以来,常州旅游商贸高等职业技术学校累计招收469名西藏学生,其中312名已顺利毕业。

  扶贫先扶志。“到江苏学习,不仅获得专业知识,还开拓了眼界、拓宽了职业发展方向。”该校2010级西藏班毕业生旦加久美说,当年被推荐来到江苏读书,她最先感受到的就是城市繁华和经济发达,心里早早就埋下创业的种子。“在校期间,班主任引导我参加学校的创业培训班、上‘职业意识养成’课,还在学校创业园里策划经营自己的小店。”

  毕业后,旦加久美在常州创办食品公司。“刚开始是为学校供应牛奶面包,几年后又开办餐饮企业和手工制品公司,我还由此成为西藏大学生创业典型。”

  就读于无锡汽车工程高等职业技术学校的云南大理籍学生李红斌坦言,要不是国家的“职业教育东西协作行动计划”,自己可能现在还“窝”在云南的山里。来到无锡上课的第一站是汽车喷涂车间,看到学长们熟练使用现代化汽修设备,李红斌暗下决心:加入技能大赛集训队,成为和学长们一样的职业人才。

  在班主任指导下,李红斌课余时间都“泡”在实训教室,在今年的省职业院校技能大赛中获得一等奖,随后升入江苏理工学院就读本科。李红斌希望,以后回到家乡做一名职业院校的技能老师,把自己在江苏学到的知识和本领传授给更多家乡的孩子,助力改变他们的人生。

  无锡汽车工程高等职业技术学校校长季玲莉表示,扶贫、扶志、扶智相结合是推进精准扶贫工作的内涵要求,越来越多的学生体会到,只要自己努力,也可以和学长一样获得成功。目前该校大理班有毕业生113人,首次就业率达100%,对口就业月薪最高的有5000元,可实现“一人长期就业、全家稳定脱贫”的目标。

  技能扶贫,有技不贫以渔易鱼

  授人以鱼不如授人以渔,通过职业教育让学生掌握职业技能,成为脱贫攻坚的精准发力点。去年,宁夏民族职院汽修专业学生杨春望来到常州工程职业技术学院,成为第二批“汽修专业宁夏民族职院班”交流生的一员。

  杨春望在课堂上和老师积极进行探讨,课下在车间不断积累汽车维修经验。“我和老师一起探讨实践巴哈赛车的设计、加工和制作,这是我在宁夏就读期间想都不敢想的。”杨春望说,这为他未来努力实现高质量就业打下基础。

  考虑到交流生理论知识和实训经验相对缺乏,常州工程职业技术学院特意安排《汽车发动机检修》《汽车底盘系统检修》等专业核心课程,并外聘日产、宝马等4S店的维修技师与专业骨干教师,让宁夏班同学在一线实践中积累维修经验。该校智能制造学院党总支书记孙海波介绍,杨春望这一届汽修班毕业生回到宁夏后,有的合伙开设汽修厂,月入上万元。

  “我们利用大数据驱动精准扶贫,近5年累计投入资助经费近1亿元,累计受资助学生1万余人次,确保困难学生‘零负担’入学就读。”常州工程职业技术学院党委书记王光文表示,同时根据需求进行双向联合、技能扶贫,根据各地经济发展水平、教育状况,制定政策,提高学生脱贫致富的本领。

  推进农村电商发展、培养农村电商人才,也成为助力大学生脱贫攻坚的重要举措。在无锡商业职业技术学院食堂门口,由学校和中央广播电视总台农业农村节目中心发起的《我的家乡我代言》电子商务直播课程海报吸引学生驻足,该课程包括《主播的角色认知》《农产品直播——产品选择与卖点设计》等多个主题。

  “我们特别邀请两位直播行业嘉宾参与直播,结合实例总结新晋主播应具备的六大技能,希望以此帮助越来越多的农民朋友走进直播间,化身‘主播’、为家乡代言。”担纲第一期直播课程的该校商学院骨干教师程传荣说。

  该校商学院副院长王金龙介绍,一年多来,学校累计搭建20余个网上营销平台,开展30余场电商培训,通过电商下乡助力精准扶贫,为“东西部扶贫协作”贡献青春力量。“开展电商直播培训,是助推农民以技能就业、以技能脱贫的非常好的方式和抓手,更是职业院校开展技能扶贫、助力决战决胜脱贫攻坚的使命担当。”

  产业扶贫,筑牢根基深化协作

  产业发展是彻底摆脱贫困的动力源泉。在常州旅游商贸高等职业技术学校,有一个“旬石路”微景观设计中心,里面陈列着许多石头元素的工艺作品。这些石头名叫“旬石”,产自陕西省安康市旬阳县。

  学校在扶贫调研中发现,这些在当地随处可见的普通石头,是工艺品加工的优良材料。今年1月,旬阳县高新区与常州旅游商贸高等职业技术学校等单位联合打造苏陕扶贫协作项目——“旬石路”,对旬阳当地丰富的土石进行文化创意设计,形成以“多肉、绿植、花瓶、烟灰缸、奇石摆件、大型山水”为主打的系列微景观产品。

  最早加入该项目的该校学生周政说,自己今年已设计出7款旬石产品,“我们共有电子商务、视觉传播、数字媒体3个专业的学生参与该项目,分别负责设计、搭建电商直播间等,将课上学到的知识进行实践。”

  学校还引入常州昂龙旬石园林工程有限公司,在旬阳县建立旬石加工厂,培训指导当地农民农闲时对旬石进行加工,并提供线下实体直营。企业负责人沈伊峰表示,目前项目已带动100多个农民就业,形成了采集—加工—销售全产业链,搭建一条致富“旬石路”。

  常州旅游商贸高等职业技术学校校长秦益霖告诉记者,“旬石路”项目探索为贫困地区人员寻找技术文化赋能的脱贫之路,为学生探索面向市场、客户的成长之路。如今每款产品能卖到几十元到上百元不等,不仅给学生提供了很好的创业实践机会,还帮助当地农户每人每月增收2000-4000元。

  省教育厅职业教育处负责人介绍,近年来,江苏以职业教育助推精准脱贫,深入开展东西部合作,支持西部贫困地区职业教育发展,提升职业教育支撑区域经济社会发展的能力水平。“我们将进一步加强职业教育助力脱贫攻坚队伍建设,拓宽和深化东西协作,探寻受援方最大资源禀赋和产业基础,制定紧密贴合区域发展的帮扶内容,培养一批高素质劳动者和技术技能人才,为当地经济社会发展、产业转型升级提供有力支撑。”

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